www.sp87.poznan.pl

Kółko matematyczne klas I-II

Czynności związane z rysowaniem, budowaniem i manipulowaniem stanowią ważny etap wstępny do tworzenia abstrakcyjnych pojęć geometrycznych w umyśle ucznia. Dlatego też dzieci najpierw miały możliwość dokładnego oglądania, manipulowania i budowania z brył geometrycznych różnych konstrukcji, a następnie samodzielnie wykonały szkielet sześcianu. Matematyka może być interesująca!

http://www.zsp7poznan.pl/Kolko_matematyczne_klas_I-II.html